CATATAN HARIAN PENULIS PEMULA

Menggali ingatan lama, menilik kembali masa lalu ketika masih berstatus mahasiswa. Ternyata penulis telah lama menyukai dunia tulis menulis. Memang belum sampai hingga tahap membuat buku ataupun mengirimkan tulisan ke media cetak,tetapi paling tidak dari beberapa karya penulis, telah memberikan keuntungan tersendiri bagi diri penulis. Di tingkat perguruan tinggi, lomba karya tulis ilmiah mahasiswa (LKTIM)merupakan ajang perlombaan bergengsi di tingkat mahasiswa selain lomba pemilihan mahasiswa berprestasi. Mulai dari tingkat yang diselenggarakan oleh universitas hingga tingkat nasional, banyak sekali pilihan LKTIM yang dapat diikuti oleh mahasiswa se Indonesia. Program kreativitas Mahasiswa adalah salah satu lomba karya tulis paling bergengsi yang sering dilirik oleh setiap mahasiswa. Selain karena diselenggarakan oleh DIKTI, jika lolos maka akan memperoleh uang pembinaan yang terbilang besar. Pekan ilmiah tingkat Nasional (PIMNAS) pun dapat diikuti jika berhasil hingga tahap akhir.

Belajar,,belajar,,dan belajar,, Sebuah kata yang singkat, tetapi penuh makna. Jika kita pikirkan lagi, kapan kita tidak pernah belajar? Sepanjang hayat dari bayi hingga sekarang kita terus dan terus belajar. Sewaktu bayi, kita belajar bahwa menangis adalah tanda kita diperhatikan, tanda keinginan kita dituruti. Semakin besar, kita mulai belajar duduk, belajar berjalan, belajar berbicara, belajar berlari, hingga sampai ke kondisi kita yang sekarang ini. Setelah masuk ke dunia sekolah, kita juga tidak ada hentinya untuk belajar, menimba ilmu pengetahuan yang belum kita ketahui. Di rumahpun kita terus belajar, belajar untuk bertata krama, berbagi dengan saudara, belajar mengontrol emosi ketika marah dan masih banyak lagi kegiatan kita untuk belajar. Selama kita masih hidup, tidak akan pernah kita berhenti untuk belajar. Begitupun dengan membuat suatu karya tulisan, Dr Uswadin, Ketua IKA UNJ dan pengembang labschool  UNJ mengatakan bahwa tidak ada sebuah karya tulisan yang instan. S

Kehidupan manusia memang akan terus berubah seiring dengan perkembangan jaman. Demikian juga dalam pendidikan dan pembelajaran. Pembelajaran akan terus berkembang seiring kemajuan teknologi yang ada. Jika dahulu kita mengenal teori pembelajaran behavioristik (tradisional) yang lebih menekankan pada pentingnya penguasan materi, maka sekarang kita akan mengenal teori belajar kontemporer yang digunakan di jaman modern ini. Pembelajaran modern adalah salah satu pembelajaran imbas dari kemajuan teknologi yang ada. Pada pembelajaran ini akan mengubah mindset dan konsepsi manusia yang awalnya hanya diberikan pengetahuan menjadi mencari pengetahuan secara mandiri dengan memanfaatkan perkembangan teknologi yang ada. Teori konstruktivisme akan berkembang pada pembelajarn modern. Teori ini lebih menekankan pada keaktifan siswa untuk membangun pengetahuannya sendiri, aktif berpikir, menyusun konsep adn memberi makna tentang hal-hal yang dipelajari. Peran guru hanya sebagai fasilitator yang me

(Sumber: Onnocenter.or.id) Di era digital ini, perkembangan teknologi semakin berkembang pesat dan ini akan berpengaruh pada semua aspek kehidupan manusia. Adanya internet memberikan segala kemudahan bagi manusia terutama untuk mencari dan menemukan informasi. Sebelum era digital, informasi hanya terpatok pada buku atau perpustakaan. Kini dengan perkembangan yang ada, informasi dapat dicari dimanapun dan kapanpun melalui akses internet. Bahkan jika ingin mendapatkan buku, tidak perlu lagi bersusah payah untuk datang ke perpustakaan, cukup melalui e library, segala kebutuhan kita akan informasi dapat terpenuhi. e book yang ada di internet juga memberikan kenyamanan tersendiri bagi pengguna internet. secara umum buku digital atau e book mempunyai kesamaan dengan buku konvensional yang ada. Yang membedakan hanyalah format dari e book itu sendiri yang berupa file pdf dan dilengkapi dengan fitur pencarian yang akan membantu kita menemukan kata-kata tertentu di dalam e book. Pastiny

Ramadhan hari keempat, kami jalani seperti hari biasa. Sahur, sholat subuh berjamaah, beraktivitas biasa di pagi hari, istirahat di siang hari, tadarus, menyiapkan berbuka di sore hari, berbuka bersama, taraweh, dan lainnya. Masih terlihat seperti aktivitas biasanya memang. Hanya saja beberapa kegiatan agak berbeda. Malam itu, seperti biasanya setelah melaksanakan sholat Maghrib, agenda rutin si kakak untuk mengaji. Bukan menyimak membaca Alquran,tetapi menyimak setoran hafalan juz 'Amma si kakak. 4 tahun usianya. Masih sangat belia memang. Tetapi saya ingin sedari dini kakak terbiasa mempelajari ayat-ayat Alquran. Itu karena, keinginan saya dan suami yang ingin menjadikan anak-anak kami seorang hafidz Alquran. Insyaallah.. Cara belajar Alquran kakak memang terbilang unik. Mungkin bagi sebagian anak ketika awal mempelajari Alquran, pasti belajar mengenal huruf Hijaiyah atau belajar dengan bantuan buku iqro'. Tetapi, itu tidak bisa saya terapkan ke anak sulung saya. Dia tida

Buku merupakan salah satu sumber ilmu pengetahuan dan sarana utama bagi proses pembelajaran serta sarana  penyampaian informasi. Sejak usia dini, anak  anak telah diperkenalkan pada buku dan diajarkan untuk membaca beraneka ragam terbitan buku. Dalam rangka mempersiapkan generasi muda yang cerdas dengan minat baca yang tinggi khususnya anak-anak, pemerintah mendorong kegiatan membaca sebagai wujud dukungan dan tindakan nyata dalam membangun budaya membaca sejak dini. Dukungan pemerintah terhadap budaya membaca buku dan meningkatnya kebutuhan masyarakat terhadap buku, menciptakan peluang usaha bagi pengusaha yang bergerak di bidang penerbitan buku. Saat ini terdapat 1328 penerbit yang terdaftar sebagai anggota Ikatan Penerbit Indonesia (IKAPI) dengan jumlah penerbit aktif sebanyak 711 penerbit. Dalam rangka mempertahankan  Industri Penerbitan Buku, supaya tetap terus hidup dan dapat mencapai hasil penjualan buku yang maksimal, maka diperlukan suatu strategi pemasaran. Srategi Pema