Langsung ke konten utama

KIAT MENULIS DI MEDIA MASSA


Di era sekarang, kita masih membutuhkan media massa sebagai sarana pencari informasi terbaru yang kita butuhkan. Namun, apakah sebenarnya media massa itu ? Dilansir dari gurupendidikan.id, media massa adalah alat komunikasi untuk menyebarkan berita, aspirasi ataupun pesan tertentu kepada masyarakat langsung secara luas. Terdapat beberapa jenis media massa yaitu media cetak (koran, majalah, buletin), media elektronik (televisi, radio), dan yang sekarang sedang sangat diminati oleh masyarakat adalah media cyber (media sosial, web, blog, dll). Secara umum, berbagai jenis media massa tersebut mempunyai fungsi yang sama yaitu sebagai pemberi informasi atau berita kepada masyarakat umum. Meskipun bertindak sebagai pemberi informasi, media massa tidak akan berguna jika tidak ada suatu artikel sebagai bahan berita. Narasumber ibu Dra. Rahmi, M.Pd akan menjelaskan mengenai artikel ilmiah yang berhasil dimuat di media massa.

Menurut beliau, artikel yang dapat dimuat di media massa biasanya artikel yang membahas suatu permasalahan yang sedang trend di masyarakat. Kriteria suatu artikel dapat dimuat di media massa adalah :

  • Biasanya isi dalam artikel  memuat latar belakang permasalahan, solusi dan kesimpulan
  • Panjang paragraf dalam artikel berbeda-beda tergantung kriteria dari penerbit, tapi biasanya maksimal 11 paragraf
  • Untuk penulisan artikel imiah sedang, jumlah kata sebanyak 1500-2000 kata, sedangkan untuk artikel ilmiah pendek sebesar 500-1000 kata
  • Penulisan artikel ditulis di kertas A4 sebanyak 3-4 halaman dengan sapasi 1,5.


Lebih lanjut bu Rahmi menjelaskan bahwa artikel ilmiah yang dapat dimuat di media massa biasanya berangkat dari penelitian tindakan yang sering kita buat. Hal ini karena sebuah penelitian tindakan biasanya berawal dari adanya permasalahan pada proses pembelajaran . Adanya masalah ini, maka akan muncul suatu solusi guna memecahkan masalah yang ada.  Hingga pada akhirnya ditarik suatu kesimpulan apakah solusi yang ditawarkan memberikan efek yang signifikan terhadap permasalahan yang ada.

Adapun format laporan penelitian tindakan menurut Ibu Rahmi yaitu :

BAB I PENDAHULUAN

Latar belakang masalah

Uraikan secara lugas masalah yang ingin dipecahkan, penyebab timbulnya masalah tersebut, dan tingkat masalah yang ingin ditanggulangi oleh peneliti

Rumusan masalah

Uraikan secara singkat bentuk tindakan yang akan diambil apakah argumentasi teoritik atau empirik pemilihan tindakan. Kemudian rumuskan hipotesis tindakan sebagai landasan tindakan yang digunakan

Tujuan Penelitian

Uraikan tujuan dilakukannya penelitian tersebut dengan jelas

Ruang lingkup penelitian

Sebutkan lingkup atau batas-bats tindakan yang akan diambil oleh peneliti

BAB II :  KERANGKA PIKIR DAN HIPOTESIS 

Kerangka pikir : adalah sintaks dari hasil analisa variabel penelitian yang berbentuk skema yang menghasilkan sebuah pernyataan

Hipotesis : berisi dugaan sementara calon peneliti terkait variabel penelitian yang biasanya ditandai dengan kalimat jika... maka...

BAB III : PROSEDUR PENELITIAN TINDAKAN KELAS  

Setting Penelitian

Sebutkan lokasi penelitian, waktu penyelenggaraan penelitian (misal:   Semester I, II, bulan, tahun, dst.), dan karakteristik kelompok sasaran yang menjadi subjek penelitian, serta bentuk aktivitas dalam pembelajaran.

Prosedur Penelitian

Uraikan gambaran umum penelitian yang dilakukan termasuk jumlah dan prosedur siklus penelitian yang dilakukan. Rincian Prosedur Penelitian meliputi :

a. Persiapan Tindakan

    Sebutkan persiapan apa saja yang dilakukan (seperti analisis diagnostik untuk menspesifikasi masalah dan rincian penyebab timbulnya masalah)

b. Implementasi Tindakan

    Deskripsikan tindakan yang akan diambil, skenario kerja tindakan, dan prosedur tindakan yang digunakan penelit

c. Pemantauan dan Evaluasi

    Uraikan Prosedur pemantauan dan evaluasi tindakan, alat- alat pemantauan dan evaluasi yang digunakan, beserta kriteria keberhasilan tindakannya

d. Analisis dan Refleksi 

Uraikan prosedur analisis hasil pemantauan dan refleksi terhadap tindakan yang telah diambil, tim yang terlibat dalam analisis hasil pemantauan dan refleksi, kriteria dan rencana bagi tindakan daur ulang.

BAB IV: HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

Sajikan hasil penelitian atau temuan setelah tindakan dilaksanakan dan penyajian temuan harus sesuai dengan masalah yang telah dirumuskan. Kemudian dilakukan pembahasan secara lengkap tentang temuan atau hasil penelitian tindakan tersebut. Pembahasan hendaknya memberikan penjelasan tentang kegagalan maupun keberhasilan penerapan suatu metode atau model dalam kegiatan belajar mengajar kita.

BAB V : SIMPULAN DAN SARAN  

Simpulan

Simpulkan hasil penelitian yang diperoleh secara lengkap, sesuai dengan masalah yang diteliti

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN-LAMPIRAN

Bahan yang dilampirkan meliputi silabus, Materi Ajar, RPP, Media Pembelajaran, Nilai dan daftar hadir siklus 1-3 dan Lampiran lain-lain ( Undangan Seminar, Panitia Seminar, Notulen Seminar, Surat Pernyataan Keoriginal Penelitian, Surat Keterangan Waktu Penelitian, Penyerahan PTK ke Perputakaan Sekolah)

Laporan penelitian tindakan yang sudah dilakukan dan tersusun rapi dapat diubah bentuknya ke dalam artikel ilmiah sesuai dengan yang penulis bahas sebelumnya. Tata aturan penulisan dan isi dari artikel ilmiah haruslah sesuai dengan ketentuan yang ada. Semua aturan teknis yang menjadi syarat tulisan artikel ilmiah harus dipenuhi semua sehingga pengiriman naskah ke media massa dapat cepat terlaksana.  

     

 

 

 


Komentar

  1. Balasan
    1. Insyaallah om Jay,, sedang diusahakan 😊

      Hapus
  2. Keren pool Bu Nora. Ayo terbitkan artikel

    BalasHapus
    Balasan
    1. Insyaallah pak,,sedang diusahakan pak,,semoga layak muat

      Hapus

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

JURUS 4R : MENCATATKAN SEJARAH LEWAT TULISAN

Membaca buku sama halnya untuk berbicara dengan orang-orang bijak di masa lalu (Decrates) Setiap manusia ingin dikenang dan dikenal melalui sejarah. Itulah mengapa kita memerlukan sarana untuk mencatatkan diri kita dalam sejarah. Caranya yaitu dengan menerbitkan buku. Menerbitkan buku adalah cara kita untuk menorehkan segala perasaan dan pikiran kita akan sesuatu  ke dalam sebuah tulisan yang dibukukan. Permasalahan utamanya adalah tujuan akhir kita terletak pada menerbitkan buku atau membuat buku. Karena dua hal ini terlihat sama, namun berbeda esensinya.  Membuat buku dapat dilakukan oleh semua orang, tetapi tidak semua orang dapat menerbitkan buku. Memang, sekarang ini banyak cara untuk menerbitkan buku secara mandiri dan lebih mudah tentunya, namun untuk menerbitkan buku di penerbit besar yang berskala nasional, tidak semua orang dapat melakukannya. Hanya karya tulisan terbaiklah yang dapat dilirik oleh penerbit-penerbit besar berskala nasional. Namun, jangan ja...

TIPS MEMBUKUKAN HASIL RESUME PELATIHAN

Jika dulu kita mendengar kata webinar atau kulwap, pasti sangat asing di telinga kita. Karena tidak dapat dibayangkan, apa bisa pelatihan/workshop/seminar yang dilakukan secara online baik dari YouTube atau WA? Namun, di tengah pandemi seperti sekarang, dimana kerumunan sangatlah dilarang dan masyarakat masih haus akan keilmuan, pelatihan secara online adalah solusi dari permasalahan ini. Saat ini penyelenggaraan webinar sedang digandrungi oleh banyak pihak. Baik yang pelaksanaannya dilakukan oleh instansi maupun pribadi. Semua berlomba-lomba untuk menawarkan acara webinar dengan seabrek manfaat yang didapat. Entah itu yang pelaksanaannya gratis, maupun yang berbayar. Prospek webinar di masa pandemi ini sedang begitu gemilang.  Banyaknya acara webinar yang diselenggarakan, juga memberikan suatu permasalahan. Apakah kita mengikuti webinar tersebut hanya untuk mengejar sertifikat yang ditawarkan atau benar-benar ingin memperoleh ilmu baru. Sebenarnya dua tujuan ini diperbolehkan sela...

PEMILIHAN MEDIA YANG TEPAT SELAMA DARING

Pembelajaran daring atau pembelajaran dalam jaringan adalah proses pembelajaran yang dilakukan tanpa adanya tatap muka secara langsung antara satu orang dengan orang yang lain di suatu tempat tertentu. Dengan kata lain, pembelajaran ini dilakukan dengan memanfaatkan internet sebagai medianya. Banyak aplikasi yang dapat digunakan untuk melakukan pembelajaran daring, mulai dari aplikasi untuk video conference, chat group online, video online, serta pemberian tugas dan evaluasi secara online. Tidak hanya digunakan sebagai media pembelajaran, aplikasi daring ini juga dapat digunakan pada berbagai acara, misalnya seminar, rapat, pelatihan, ataupun sekedar ngobrol santai dengan beberapa teman pun dapat dilakukan dengan aplikasi ini. Sekarang ini, pertemuan apapun dapat dilakukan dengan mudah, fleksibel, kapanpun dan di manapun. Banyak manfaat yang dapat diambil dari pembelajaran daring ini. Kita dapat secara bebas bertemu dan belajar tanpa terbatas ruang dan waktu. Siswa dan guru yang d...